5. Теми практичних занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
Модуль 1. Паблік рилейшнз в сучасному світі. Професійна культура PR-фахівця | 2 | |
1 | Паблік рилейшнз в функціональній структурі організації.Особливості організації роботи PR-агенції Заняття проводиться в формі презентацій (5-10 хвилин), попередньо підготовлених групами у 4-5 осіб за запропонованими темами. Контрольні питання для презентацій і обговорення в аудиторії: Час перший
Час другий
|
|
| Разом за модулем 1 | 2 |
| Модуль 2. Громадськість і громадська думка в паблік рилейшнз. Структура комунікацій в паблік рилейшнз |
|
2 | Громадська думка як об’єкт діяльності у галузі зв’язків з громадськістю Заняття проводиться в формі дискусії. Контрольні питання для обговорення в аудиторії: Час перший 1. Наведіть визначення поняття громадської думки. Визначте найбільш влучне на Ваш погляд. Наведіть думку на користь обраного вами визначення. 2. Наведіть характерні ознаки громадської думки розкрийте значення цих характеристик. 3. Дайте визначення понять “орієнтації”, “інтереси”, “установки” особистості. 4. Розкрийте сутність теорії переконання М. Рея. 5.Наведіть і розкрийте закони формування громадської думки за Х. Кентрілом.
Час другий: 1. Розкрийте умови впливу на громадськість через програми паблік рилейшнз (ідентифікація й розуміння громадської думки; визначення цільових груп; урахування “законів” формування громадської думки). 2. В чому різниця між впливом на громадськість через повідомлення в рекламі, пропаганді, паблік рилейшнз? Дайте обґрунтовану відповідь.
| 2 |
3 | Внутрішній PR. Спеціальні події в паблік рилейшнз Заняття проводиться в формі дискусії за круглим столом. Попереднє завдання для студентів: обрати модератора, забезпечити необхідні умови з проведення круглого столу. Контрольні питання для обговорення в аудиторії: Час перший
Час другий 1. Спеціальні події в паблік рилейшнз. Які є типи спеціальних подій за участі зовнішньої і внутрішньої громадськості? 2. Що таке “псевдоподії” і яка мета звертання до них? 3. Що означає поняття “корегуючі події”?
| 2 |
4 | Кризовий PR. Управління кризовими ситуаціями Заняття проводиться у формі рольової гри. Час перший (30 хв.): студенти діляться на чотири групи. Викладач пропонує описання кризових ситуацій і практичні завдання. Студенти розподіляють ролі у групі, розробляють програму вирішення кризових ситуацій і їх попередження у майбутньому. Час перший – час другий: студенти представляють рішення завдань у формі прес-конференції (10-15 хвилин для кожної групи). Підбиття підсумків заняття викладачем. Контрольні питання для обговорення в аудиторії:
успіху, кризова команда, речник (прес-секретар).
| 2 |
| Разом за модулем 2 | 6 |
| Модуль 3. Комунікаційний цикл в паблік рилейшнз: дослідження, планування, реалізація, оцінка.2 |
|
5 | Планування в паблік рилейшнз. PR-программа Заняття проводиться у формі вирішення практичних завдань у групах. Час перший: студенти діляться на чотири групи. Викладач пропонує практичні завдання з розробки PR-програми певної ситуації. Студенти у групі розробляють PR-програму, загальну концепцію PR-кампанії і представляють результат роботи у формі презентації. Пропонуються такі ситуації для розробки PR-програми: урочисте святкування дня міста; урочисте святкування ювілею університету; виборча кампанія на посаду мера міста; відкриття нового книжкового магазину, відкриття нового спортивного клубу або інші за бажанням студентів.
Час другий: представлення PR- програм групами (7 –10 хвилин). Контрольні питання для обговорення в аудиторії:
|
|
| Разом за модулем 3 | 2 |
- “Затверджую”
- Основи паблік рилейшнз
- Кредитно-модульна система
- 1. Опис навчальної дисципліни
- 2. Мета та завдання навчальної дисциплін
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Модуль 1.
- Паблік рилейшнз в сучасному світі. Професійна культура pr-фахівця
- Тема 1.1 Становлення паблік рилейшнз в Україні
- Тема 1.2 Паблік рилейшнз як соціальний феномен
- Тема 1.3 Становлення паблік рилейшнз як сфери професійної діяльності.
- Тема 1.4 Зміст професійної діяльності pr-фахівця
- Тема 1.5 Етика і соціальна відповідальність pr. Закони, що регулюють pr-діяльність
- Тема 1.6 Паблік рилейшнз в функціональній структурі організації
- Громадськість і громадська думка в паблік рилейшнз. Структура комунікацій в паблік рилейшнз
- Тема 2.1 Громадськість в галузі паблік рилейшнз: визначення, класифікація, закономірності функціонування. Аудиторія в галузі паблік рилейшнз
- Тема 2.2. Громадська думка як об’єкт діяльності у галузі зв’язків з громадськістю
- Тема 2.3 Соціально-психологічні основи управління громадською думкою в паблік рилейшнз
- Тема 2.4 Внутрішній pr. Спеціальні події в паблік рилейшнз
- Тема 2.5 Зовнішній pr. Організація відносин із змі
- Тема 2.6 Кризовий pr. Управління кризовими ситуаціями
- Модуль 3 Комунікаційний цикл в паблік рилейшнз: дослідження, планування, реалізація, оцінка
- Тема 3.1 Дослідницька робота в паблік рилейшнз Планування в паблік рилейшнз
- Тема 3.2 pr-програма. Реалізація pr-програми. Оцінка результатів pr-програми
- 4. Структура навчальної дисципліни
- 5. Теми практичних занять
- 6. Самостійна робота
- 7. Методи навчання Лекції, практичні заняття, консультації
- 8. Методи контролю
- 9. Розподіл балів, які отримують студенти
- Шкала оцінювання
- 11. Методичне забезпечення
- 12. Рекомендована література Базова
- 3. Художня література
- 4. Періодичні видання
- 5. Інтернет-ресурси