2.1. Организация педагогического эксперимента

Содержание

• Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования у детей звукопроизносительной стороны речи
• Лингвистическая характеристика фонетической системы русского языка
• 1.2.Особенности звукопроизношения в онтогенезе
• 1.3. Особенности звукопроизношения у детей со стертой дизартрией
• 1.4. Методический аспект проблемы формирования у старших дошкольников со стертой дизартрией звукопроизношения
• Выводы по 1 главе
• Глава 2. Экспериментальное исследование и формирование у дошкольников со стертой дизартрией звукопроизношения
• 2.1. Организация педагогического эксперимента
• 2.2. Выявление у дошкольников со стертой дизартрией уровня сформированности звукопроизношения
• 2.3. Логопедическая работа по формированию у дошкольников со стертой дизартрией звукопроизношения посредством упражнений